2022级 120501|图书馆学 硕士生 培养方案

年级
2022
 
培养类型
硕士生
 
学位类别
学术学位
 
学院
管理学院
 
专业
120501|图书馆学
 
学制
3.0
 

课程学分要求

最低总学分
28.0
学位课
15
非学位课
10
必修环节
3

培 养 环 节

培养目标
 
学科/类别简介及研究方向
 
培养方式及学习年限
 
课程学习及学分要求
 
素质培养
 
学位论文
 
学位申请与授予
 
备注
 
申请理由
 

阅 读 书 目

书名/期刊 著者 出版社 出版年份 选读/必读

平 台 课 程

课程数量:23 课程总学分:35.5
必修/选修 课程类别 课程性质 课程编号 课程名称 开课单位 学分 总学时 开课学年 开课学期 备注
必修 学位课 公共必修课 M14A00002 中国特色社会主义理论与实践研究 马克思主义学院 2.0 32 2022-2023 第一学期
必修 学位课 公共必修课 M14A00003 自然辩证法概论 马克思主义学院 1.0 16 2022-2023 第二学期
必修 学位课 公共必修课 M14A00020 习近平新时代中国特色社会主义思想概论 马克思主义学院 1.0 16 2022-2023 第一学期
必修 学位课 公共必修课 M15A00005 研究生英语阅读 外国语学院 2.0 32 2022-2023 第一学期
必修 学位课 公共必修课 M15A00006 翻译与写作 外国语学院 2.0 32 2022-2023 第二学期
必修 学位课 专业基础课 M30B12001 研究方法 图书馆 2.0 32 2022-2023 第二学期 核心课程指南
必修 学位课 专业基础课 M30B12002 信息组织与检索 图书馆 2.0 32 2022-2023 第一学期 核心课程指南
必修 学位课 专业基础课 M30B12003 信息资源与数据管理 图书馆 2.0 32 2022-2023 第二学期 核心课程指南
必修 学位课 专业基础课 M30B12004 信息分析、计量与可视化 图书馆 2.0 32 2022-2023 第一学期 核心课程指南
必修 学位课 公共必修课 M02A00015 学术道德与论文写作 材料科学与工程学院 1.0 16 2022-2023 第一学期
选修 非学位课 公共选修课 M14A00025 四史教育 马克思主义学院 1.0 16 2022-2023 第二学期
选修 非学位课 专业选修课 M30C12001 图书馆学研究前沿 图书馆 2.0 32 2022-2023 第二学期 核心课程指南
选修 非学位课 专业选修课 M30C12002 数据库应用技术 图书馆 2.0 32 2022-2023 第二学期
选修 非学位课 专业选修课 M30C12003 现代图书馆管理 图书馆 1.5 24 2022-2023 第二学期
选修 非学位课 专业选修课 M30C12004 目录学专题研究 图书馆 1.5 24 2022-2023 第一学期
选修 非学位课 专业选修课 M30C12005 文献分类学 图书馆 1.5 24 2022-2023 第一学期
选修 非学位课 专业选修课 M30C12006 专业英语 图书馆 1.5 24 2022-2023 第二学期
选修 非学位课 专业选修课 M30C12007 知识产权信息服务 图书馆 1.5 24 2022-2023 第一学期
选修 非学位课 专业选修课 M30C12008 科技信息检索与利用 图书馆 1.5 24 2022-2023 第二学期
选修 非学位课 专业选修课 M30C12009 信息服务与用户体验 图书馆 1.5 24 2022-2023 第一学期
必修 必修环节 中期检查 M17D00002 中期检查 管理学院 1.0 0 2024-2025 第一学期
必修 必修环节 学术活动 M17D00003 学术活动 管理学院 1.0 0 2024-2025 第一学期
必修 必修环节 开题报告 M17D00001 开题报告 管理学院 1.0 0 2023-2024 第一学期

方 向 课 程


03数字信息资源管理与服务研究

研究内容

(1)开放科学环境下的开放获取、开放内容和开放数据,尤其是开放数据的研究。重点关注数据共享与科研数据管理,开展数据密集型科研环境下,围绕科研数据生命周期开展科研数据管理所涉及到的一些核心问题的研究。(2)数字化时代用户信息行为的研究。探讨用户信息行为特征和面临问题,分析行为前置动因、变化规律和影响规律,对用户信息行为和行为效果进行预测。

备注

课程数量: 0 课程总学分: 0.0
必修/选修 课程类别 课程性质 课程编号 课程名称 开课单位 学分 总学时 开课学年 开课学期 备注

01图书馆管理与社会化服务研究

研究内容

包括校地共建图书馆的建设模式、目标管理、资源建设、资源共享与开 发利用,校地共建办馆过程中各种实际问题的解决方案,图书馆社会化服务的理论与实践,高校图书馆社 会化服务的运行机制及服务模式等。

备注

 

课程数量: 0 课程总学分: 0.0
必修/选修 课程类别 课程性质 课程编号 课程名称 开课单位 学分 总学时 开课学年 开课学期 备注

默认

研究内容

默认

备注

默认

课程数量: 0 课程总学分: 0.0
必修/选修 课程类别 课程性质 课程编号 课程名称 开课单位 学分 总学时 开课学年 开课学期 备注

02信息管理与信息计量研究

研究内容

重点是知识组织与实践。突出知识图谱引入到知识管理领域并注重信息计量 等多种统计方法在知识管理中的应用。

备注

课程数量: 0 课程总学分: 0.0
必修/选修 课程类别 课程性质 课程编号 课程名称 开课单位 学分 总学时 开课学年 开课学期 备注