生物进化
M21C09085
课程基本信息
课程编号
M21C09085
课程中文名称
生物进化
课程英文名称
Evolution
课程性质
专业选修课
课程类别
硕士生课
开课学院
动物科技学院
允许外学院选课
是
考核方式
课堂闭卷
上课语言
中文
其他课程
课程中文简介
从生命的早期起源到当今的生物多样性,从传统的化石和形态学证据到如今的DNA和基因组信息,从经典的群体遗传学理论到物种形成的新假说,从基本的生命之树的构建到进化发育研究的新成果,既充分介绍了该学科的基本概念、产生和发展历史、重要的科学问题以及相应的研究领域,也反映了当前人们在宏、微观不同层次上对进化的认识和新进展。
课程英文简介
课程学时安排
教学学时
0
实验学时
0
实践学时
0
周学时
0
其他学时
0
自学学时
0
上课周数
0
总学时
32
课程学分
2.0
教学目标
通过课程学习,让学生了解进化的定义,进化相关的假说、进化的特征、进化方式、进化内容等方面的最新成果。
预备知识要求
动物生物学,植物生物学等
主讲教师信息
教师姓名
孙平
学历
博士研究生
教师工号
9902812
联系电话
13525415882
教师职务
教授
邮箱地址
辅讲教师信息
教师工号
姓名
职务
学历
联系电话
邮箱地址
辅讲教师
参考书目
[1] 葛颂,顾红雅,饶广远,张德兴等,主译. 生物进化(第三版)[M]. 北京: 高等教育出版社, 2016 [2] 张昀. 生物进化[M]. 北京: 北京大学出版社, 1998
教学日历
第一章 进化生物学 ( 2 学时) 什么是进化?达尔文之前、达尔文、达尔文的进化理论、哲学问题、伦理、宗教与进化、达尔文之后的进化理论、综合进化论、进化的基本原则、综合进化论之后的进化生物学、如何研究进化、进化是事实也是理论 第二章 生命之树:分类和系统发生 ( 1 学时) 分类、推断系统发生史、系统发生树、用于系统发生推断的数据、推断系统发生、DNA序列的简约性分析、系统发生分析的统计学方法、评估系统发生假说、分歧时间估计、基因树和物种树、水平基因转移、不完全谱系分选、系统发生分析的其他事项、系统发生学的应用和扩展 第三章 演化式样 ( 1 学时) 对特征演化历史的推断、以分类学为依据推测而来的一些演化式样、生物体的大多数特征都从早先存在的祖先特征演化而来、同塑性很常见、特征演化的速率不同、演化往往逐步进行、外形改变往往与功能改变相关、物种之间的相似性随个体发生而改变等 第四章 化石记录中的进化 ( 2 学时) 地质学基础、板块构造、地质时期、地质年代表、化石记录、种内的进化改变、高阶元分类 群的起源、人族化石记录、系统发生和化石记录等 第五章 地球上生命的历史 ( 6 学时) 生命的历史格局、生命出现之前、生命出现、前寒武纪的生命、古生代生命、海洋生物、陆地生物、二叠纪末期大灭绝、中生代生命、海洋生命、陆地植物和节肢动物、脊椎动物、新生代、水生生物、哺乳动物的适应辐射、更新世事件等 第六章 演化的地理学 ( 2 学时) 演化的生物地理学证据、分布的主要式样、影响地理分布的历史因素、检验历史生物地理学、区域性生物群的组成、谱系地理学、更新世种群变迁、现代人起源、地理分布的界限、生态位、范围的局限性、地理分布式样多样性的演化、群落趋同、历史对分布式样多样性的影响 第七章 生物多样性及其进化 ( 2 学时) 生物多样性变化的估测与建模、多样性变化速率建模、化石记录中的多样性、多样性的系统发生研究、显生宙内的生物多样性与差异、生成与灭绝的速率、随着谱系存续时间的推移,灭绝速率会变化吗?灭绝的原因、大灭绝、多样化过程、物种的多样性会达到平衡吗?为什么某些类型的生物比其他类型更为多样化?生物特性对分化的影响、适应辐射、影响多样性的其他因素 第八章 自然选择和适应 ( 2 学时) 现实中适应的实例、自然选择的本质、设计和机制、自然选择的定义、自然选择与偶然性、实物选择和属性选择、环境是否有效取决于生物、群选择、亲缘选择、选择的层次、个体和种群的选择、物种选择、适应、对适应性演化的观察、自然选择和适应所不具备的特性、适应的必然性 第九章 自然选择的遗传理论 ( 2 学时) 适合度、自然选择的模式、定向选择、各种拮抗选择、依频选择、正向依频选择、选择的检验:种内变异和种间变异、适应性:起因于新变异还是现存变异 第十章 生活史进化 ( 2 学时) 个体选择和种群选择、最优表型建模、作为适合度组分的生活史性状、生活史性状的演化、生活史和交配策略、增长率的演化 第十一章 性与繁殖成效 ( 2 学时) 突变率的进化、有性生殖与无性生殖、性的悖论、重组和性的利与弊、性与重组优势的假说、性别比与性分配、近交与远交、性选择的概念、雄性间和精子间的竞争、通过配偶选择达到性选择、配偶选择的直接利益、没有直接利益的配偶选择、性选择主题的变化 第十二章 冲突与合作 ( 2 学时) 冲突建模、社会交往互动与合作、没有亲缘关系的个体间的合作、通过共享基因的利他行为进化、合作和冲突的舞台:家庭、交配制度和亲代照料、杀婴、堕胎、同胞竞争和残杀同胞、人类行为与人类社会、人类行为的进化研究、文化进化以及基因-文化共进化 第十三章 其他内容 ( 2 学时) 物种、物种形成、物种间相互作用的进化、基因和基因组的进化、进化和发育、宏进化:物种水平之上的进化、演化科学、神创论和社会
教材